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2014感動中國觀后感600字

作者:高中作文網 來源:未知 時間:2014-03-16 字體: 在線投稿 手機瀏覽
第7篇:《中國芭蕾——紅色娘子軍》郵票觀后感

今天,我到同學家玩,玩得正起勁時,他拿出了他最心愛的一套郵票——《中國芭蕾——紅色娘子軍》。

“紅色娘子軍”即中國工農紅軍第二獨立師女子軍特務連。1931年5月1日創建于樂會縣第四區革命根據地。1931年5月的一天,在海南省瓊海市萬泉河畔一個椰林環抱的小山村里,“中國工農紅軍第二獨立師女子特務連”召開了成立大會。100多位窮苦的農村女孩子,為反抗封建壓迫和爭取男女平等,在共產黨組織領導下,勇敢地拿起了槍。她們在中共瓊崖特委領導下,出色地完成了保衛領導機關,宣傳發動群眾等項任務,并配合主力部隊作戰,在伏擊沙帽嶺、火攻文市炮樓、拔除陽江據點及馬鞍嶺阻擊戰斗中,不怕犧牲,英勇殺敵,為瓊崖革命立下了不朽的功勛,但不幸的是,在當時敵強我弱的海南島上,這支娘子軍部隊后來遭到國民黨正規軍“圍剿”,喋血馬鞍嶺。戰斗中,二班的8名姐妹留下斷后,直至彈盡糧絕,全部犧牲。不久,海南紅軍主力作戰失利,娘子軍被迫解散,散落于民間。紅色娘子軍的精神實為婦女解放運動的旗幟,海南人民的光榮,娘子軍革命精神永存!

該套郵票記錄和表現了中國芭蕾藝術的唯美精神和不朽魅力,以典型、生動的形象展示了《紅色娘子軍》45年來經久不衰的獨特魅力和時代精神,演繹了紅色娘子軍在海南土地革命和解放斗爭中作出的卓越貢獻,同時也是50年來中國國家芭蕾舞團一代又一代人不懈努力、自強奮斗的精神寫照。

    鹽倉小學五年級:fanshihui


第8篇:《南京!南京!》觀后感

《南京!南京!》,讀這個片名,像是讀一份加急電報:捧著電報的雙手在不住顫抖,心跳激烈加速,濃濃的不詳兆預感在撞擊心鼓。當然,史實要這個譬喻殘忍無數倍、緊急無數倍、恐怖無數倍,絕望無數倍,傷心無數倍。那種兵臨城下的岌岌可危,那種家破人亡的深悲劇痛,那種辱妻殺子的莫大污恥,那種朝不保夕的極度憂惴,那種茫無涯際的杳渺切盼……是今人盡最大所能仍無法完全感受的。今人能做的是,靜靜坐在影院里重溫記憶,勞勞記住曾經的腥風血雨,時時鞭策己身以國難家仇……

果真,這是一部叫人倍感沉重的影片。黑白的膠片、劇烈抖動的鏡頭,增強了影片的真實感。你安靜地坐在放映室的角落里,陰郁的氛圍立刻席卷全身,將你拉回七十二年前那慘絕人寰的爭戰里頭,然后你開始了觀影之旅,因為身臨其境的錯覺,你隨著片中的人物(中國百姓們)一起緊促呼吸、心驚膽戰、悲痛哀凄。日軍面對古城墻驚呼時,尚有一絲民族自豪感,但是眨眼間,隨著震天動地的炮響,美好的感覺飛灰湮滅,轉而為死亡逼近的驚恐不安占據。這是影片帶給觀眾的,其實更是慘痛的歷史留下的不滅印記。所以,真正為《南京!南京》贏得驚人票房的,不是導演陸川,不是宏大的演員陣容,不是獨特的視角,也不是高水準的制作,而是南京大屠殺題材本身。架設在如此嚴肅、如此沉痛、如此宏大、如此刻骨銘心史的基礎上,影片想不成功都難,想不叫座都不可能。


第9篇:《我的夢,中國夢》觀后有感

上個星期天,我在電腦里看了《我的夢,中國夢》的專題節目,看了后,我受到了很大的啟發。

這個節目播放了許多名人各種各樣的夢想,有著名的袁隆平爺爺,還有我心目中的偶像——李連杰叔叔……其中,最令我感動的是劉偉哥哥的事跡。

劉偉哥哥是個殘疾人,在他十歲的時候因為雙手被電擊電斷了,所以他只能靠自己的雙腳來做事。又在他十幾歲那年,他聽到了一段動聽的樂曲,動聽的樂曲把他深深地吸引住了,于是他喜歡上了音樂。后來,他開始學用腳彈鋼琴。正常人是用自己的雙手彈鋼琴的,而劉偉哥哥是用自己的雙腳來彈鋼琴的。他比別人彈起鋼琴來簡直就是困難十幾倍!但是因為他心目中有一個美好的夢想,所以就努力地實現它。幾年后,他終于可以用自己的雙腳彈出動聽的樂曲了。在《我的夢,中國夢》的節目中,劉偉哥哥出場了,只見他走到一臺鋼琴面前,用腳彈出了一段動聽的樂曲,觀眾們聽得如醉如癡。彈完后,觀眾們雷鳴般的掌聲響起來了。觀眾們無法想象如此優美而動聽的樂曲,竟然是用雙腳彈出來的!

劉偉哥哥之所以能取得這樣的成功因為他心目中有一個美好的夢想就努力地實現它,不論付出多大的代價也要實現它。我們應該向劉偉哥哥學習,從小時候就有一個美好的夢想,并努力的去實現它,希望每一個人都能實現自己的美好夢想。

記得我小時候,又學畫畫,又學圍棋,一心二用,但又不能堅持下來,到現在一無所長。

我要努力實現我的夢想,不要放棄,要這樣才能實現它。

    江南二小五年級:吳偉盛


第10篇:紅領巾中的愛

愛國電影觀后感作文:紅領巾中的愛

天已是中午,刺辣的太陽開始成了黃昏,橙紅色變成了深紅色,天際的云彩開始變色了。望著血色的天空,我的衣服濕透了。我想起了紅領巾,那用鮮血染紅的代表著少年的夢的布,想起了我看過的電影《紅領巾》,就想起了中國抗戰過的先烈的愛……

那《紅領巾》,那四個曾經把紅領巾當做泳褲的少先隊員,在山坡上,穿越了時空,來到了70年前的抗戰時期,和那里的少先隊員接觸過,自私自利偷了同伴的手雷,單獨面對敵人、同伴掉到山谷里,用紅領巾連成的繩子,連成的夢,把同伴從深谷救出來、用穿著夢想的歌聲,讓同伴陶醉,縫上傷口、用博大的胸懷,用紅領巾中的愛,擋住敵人的槍口來救同伴。讓一個個迷茫在社會的少年愛國,愛紅領巾。

對啊,那就是紅領巾中的愛,是一種努力讓后代活下去的信念,是一種讓后代懂得愛國的精神,是一種成立新中國的希望,是一種打倒帝國主義的仇恨!那70年前的抗戰時期的少先隊員,也就是懂得紅領巾中的愛懂得長輩的用心,懂得愛國的偉大烈士啊!這種愛被電影《紅領巾》傳遞到全中國,傳遞到全世界,讓世界的人們都懂得紅領巾中的愛。然而這就是那些70年前的抗戰時期的少先隊員所保護的夢。現在我們的幸福生活難道不是用紅領巾中的愛換來的嗎?!

那些迷失深谷中的少年啊!讓我們用紅領巾中的愛、用夢想的歌聲、用用紅領巾連成的繩子,連成的夢把他們救到美麗的祖國。

而今,紅領巾中的愛仍在少先隊員的手中傳遞。


第11篇:感動中國,感動你我——看“感動中國”觀后感

在開學第一周的星期五,我和同學們看完了“2012感動中國頒獎晚會”,我的眼睛,不覺的濕潤了。

在“感動中國”里,獲獎的,有十位偉大的“英雄”人物,他們通過自己的行為,自身的付出,感動了我們,更感動了全中國!

這十位偉大的“英雄”分別是:林俊德、陳斌強、何玥、陳家順、高淑珍、張麗莉、李文波、高秉涵、周月華兼艾起,以及羅陽和劉躍進。在這十位“英雄”的背后,都有著一個令人淚流滿面的故事。

他們在為人民貢獻,也在為這個星球貢獻。他們給別人帶來了快樂,帶來了幸福,卻給自己以及家庭帶來了不可抹去的傷痛。然而,面對事實,他們一點兒也不傷心,一點兒也不后悔,如果讓事情重演一遍,他們依舊會選擇這么做。如此博大的胸襟,一般人是無法比擬的。

像這樣偉大的人物中,最令我感動,最令我感到訝異的,是張麗莉老師!為什么這么說呢?待你聽完張麗莉老師的故事,相信你也一定會有所同感的!

張麗莉是一位年輕的女教師,為人和藹、善良還很漂亮,同學們都非常喜歡、期待上張麗莉老師的課。張麗莉總是教導學生們:生活其實很美好,要學會愛別人,傳遞愛。她三年來,還一直默默的資助著一名家庭貧困的學生,使得這名學生一直沒有產生自卑感。但是,危險卻不經意間的降臨了:這一天,張麗莉老師正在疏散同學們排隊放學,偏偏這個時候,一輛失控的汽車沖向校門口,眼看就要撞上學生了,張麗莉老師本能地推開了前后四位同學,自己卻被壓在了汽車底下。昏迷中,張麗莉被迫高位截肢,永遠地失去了雙腳,在她醒來的第一刻,竟然沒有顧上自己,第一句話竟是:“學生們怎么樣了?”張麗莉并沒有對自己的做法而后悔,還很樂觀的安慰家人:“還好壓到的是腳不是頭,不然,我就再也見不到你們了!”

張麗莉老師能夠舍生忘死,只為了保護自己的學生們,這是多少老師無法做到的啊!比如這些老師:西北大學地震,三(4)班的張雪峰老師不顧同學生死自己先跑下了樓。汶川地震,范跑跑老師自己飛快的跑下了樓,事后還在微博上為自己辯解。這一些老師,有喪師德!而張麗莉老師和他們截然不同,她是一名稱職的老師!那一剎那,不僅令在場的同學們永生難忘,也令我們無法忘懷啊!在這起事件中,我們在一次體會了教師的含義,它只有三個字,那就是:張麗莉!

多么偉大的“英雄”人物啊!你們付出了太多太多,貢獻了太多太多,我深深的被你們所感動!我在此呼吁,讓我們都向他們學習吧!這樣,我們的世界將處處充滿愛!

    五年級:唐倪兒


第12篇:有一種力量,叫感動——“感動中國頒獎晚會”觀后感

有一種溫暖,不需要語言,就能傳遞,叫做感動;有一種力量,不求驚天動地,卻足以令人震撼,叫做感動。

——題記

當走在林間,看到一片樹葉落地歸根,可以感動;當走在鄉間,看見母狗用自己的身體來給它的孩子溫暖時,也可以感動。感動其實很簡單。

當我坐在教室里和同學一起觀看著“2010年度感動中國頒獎盛典”的時候,當屏幕上出現了一個名叫孫炎明的癌癥患者時,我哭了,但是,我也笑了。

他是一名癌癥患者。“癌癥”,聽著就讓人覺得害怕的詞語,聽著就讓人聯想到絕望的字眼,可是他卻只給了自己一個小時絕望的時間。在這漫長而又短暫的一個小時里,沒有人了解他在與自己抗爭了多長時間,但他給人們的新形象卻是比平常更努力、更樂觀。他的每一天都更有意義。他用他頑強的毅力與病魔斗爭了五年。他用自己的真實經歷給他看管的犯人上了最震撼的一課。癌癥給他帶來的痛苦應該是常人無法想象的。他頭上的那塊疤深深地印烙在我腦海中,揮之不去,我不禁落淚。他那種不畏困難,樂觀向上的精神同樣也深深印烙在我心上,他的笑揮之不去。于是,我忍不住也笑了。

他并沒有做什么蕩氣回腸的大事,他是一個平凡的人,站在自己平凡的崗位上,平凡地做著自己份內之事。但是,他卻以不平凡的毅力,在與不平凡的對手做著不平凡的斗爭。

就是這樣一個人,讓我為之感動。他的經歷讓我懂得了一些事情。以前在面對挫折的時候,我好想逃避,不愿意努力地打敗它,我會怕。但是這次看了孫炎明的事跡后,我才知道原來不是每個人都像我這么懦弱的。連癌癥他都有勇氣對抗,我為什么不敢對抗那些微不足道的挑戰呢?難道每遇到挫折我都要逃避或等著他人來幫我嗎?

不!我不會的,我要像孫炎明一樣勇敢樂觀地活出個像樣的自己,我一定要向他學習,每一天都過得充實!

感動了自己,才能感動別人。

感動是一種力量,是一種境界,是不需要華麗包裝的灰姑娘,它就在你我身邊,只要你用心體會……

常山縣城關中學初三:劉小晴


第13篇:感動中國劉偉觀后感

“只要你邁出第一步,邁出你自己,你就成功了。”無臂鋼琴大師劉偉這樣說。

劉偉是一個不幸的人,他在十歲時因一場意外失去了雙臂。而他的第一個愿望是當一名足球運動員,沒有了雙臂,他的愿望破滅了。但他沒有灰心,他克服了身體不平衡的困難,學會了游泳,并在殘疾人運動會上取得了兩塊金牌。正當他向著奧運冠軍的夢想前進時,噩運又落在了他身上,劉偉得了過敏性緊癜,不能再游泳了。他的第二個夢想又破滅了。但他還是沒有放棄,他克服了重重困難,學會了用腳彈鋼琴,并在一年時間里達到了鋼琴七級的水平。他在維也納的舞臺上演出,讓世界見證了奇跡。

我想劉偉一定有一雙隱形的翅膀,他用自己的努力和堅強,創造了一次又一次的奇跡。就像他說的:“我失去了雙臂,用雙腳去擁抱更大的世界!”

    山東 萊蕪 萊城區&&實驗小學三年級:亓銘萱3.5


第14篇:《感動中國》觀后感

昨天,是我在2012年里,第一次感覺自己是那渺小;也是第一次深深體會到自己有一個欠不完的債,一個無法用金錢衡量的債;更是第一次體會到母愛的偉大……

說起樂器,大家第一個就能想到鋼琴。當然,不是因為琴聲的優美,而是彈鋼琴的人,觸動了我們的心弦。

無臂鋼琴大師——劉偉,他是我最感動的一位人物,他看似平凡,卻給了我人生的啟迪。

“只要你能邁出第一步,你就會成功”。這是劉偉在舞臺上說的一句話。的確,萬事只要我們做出了第一步的選擇,那么在接下來,我們的汗水將會有所收獲,只要你去努力,去爭取。〝只要功夫深,鐵杵磨成針〞。這就話就像劉偉的僅僅一小步人生。在小時侯活蹦亂跳的他,卻被電線桿壓倒在地,使他失去了雙臂,面對這突如其來的打擊,他在醫院里的3個月,都過得渾渾噩噩。每天早上睜開眼后,就失聲痛哭。

但是,在這幾個月里。他每天會看到許多人進進出出,看到誕生的嬰兒和逝世的人。他有所感悟,突然覺得活著就是一種幸福。于是,他學會了很多,我們用手做的,他用腳也能做到。用腳穿衣,洗臉,吃飯,寫字,甚至自己還出版了一本書。為了不父母親的期望,他學會了游泳。游泳是要用四肢來保持平衡的,而他呢?卻失去了雙臂,但是,這對他已經不重要了,重要的,是活著。他曾說過這樣句話∶“活著是所有事業的基礎〞。是的,我們能活著就是一種幸福﹑快樂。

他為了學好游泳,不讓母親失望。他每次游泳都在身上放一個木塊。在他的努力下,他獲得了〝殘疾運動會〞的冠軍。他想參加〝殘奧運動會〞,但是,一個災難又像晴天霹靂般的來到他的身邊。他煥上了一個難治的病,不能劇烈運動。他的夢想被打破了,可他不放棄。他堅強。他又彈起了鋼琴,他用腳創造了屬于自己的樂章。他成了無臂大師,彈鋼琴的佼佼者!

當命運的繩索無情的捆住他的雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執的為夢想插上翅膀,用腳在琴鍵上寫下︰相信自己。那變幻的旋律,正是他努力的軌跡!上帝為他關上了兩扇天窗,卻為他開啟了一個永久的無形的天窗。——隱形的翅臂,劉偉。

    長葛天隆學校六年級:司晨爽


第15篇:《感動中國》觀后感


這個星期三,我們全班師生觀看了2011年度的《感動中國》,里面的故事個個感人肺腑。其中我印象最深的就是孝女——孟佩杰。

孟佩杰五歲那年,爸爸車禍身亡,媽媽又身患重病無力扶養小佩杰,無奈之下將小佩杰送給了劉芳英。不久,媽媽也病故了。劉芳英對小佩杰視如己出,在劉芳英的精心呵護下,小佩杰渡過了無憂無慮,最為快樂的三年時光。然而到了孟佩杰八歲那年,不幸又降臨了,養母劉芳英突發重病癱瘓在床,養父無法面對種種生活壓力,一走了之。絕望中劉芳英企圖自殺,但被小佩杰發現并阻止了,從此母女倆相依為命。癱瘓在床的養母吃喝拉撒全靠年僅八歲的小佩杰照顧,小佩杰站在板凳上炒菜時不知摔過多少次,但從沒喊過一聲疼。孟佩杰為養母劉芳英撐起了一片天,至今上了大學的佩杰還把養母帶在身邊。有位記者聽說她沒吃過肯德基,便請佩杰去吃,可她卻一口沒動,帶給養母吃。

看了這個故事后,我感慨萬千。孟佩杰那么小,就要承擔起照顧養母的重任。每天早晨六點就要起床,替養母穿衣,做飯,自己還要上學讀書……她從未抱怨過,對養母很孝順。而且自理能力非常強,八歲就會洗衣做飯……這對于一個未成年的孩子來說,那種苦,累和所付出的頑強毅力是常人無法想像的!我們八歲時在干什么呢?在游樂園玩耍,在電腦上玩著游戲或嚼著棒棒糖坐在媽媽膝上撒嬌呢!劉芳英是孟佩杰的養母,劉芳英只扶養了孟佩杰三年,她們之間沒有血緣關系,孟佩杰都懂得感恩回報,我們對自己的親生父母又有什么理由不感恩呢?和她相比,我真是自愧不如!

記得去年暑假,媽媽既要去醫院照顧病重的外公,又要到單位上班,還要打理家務照顧我,三點一線忙地像個陀螺,加上天氣又熱,媽媽累得病倒了。掛水后還是高燒不止,醫生說媽媽回家需要多休息,多喝水,并要用冷毛巾敷頭物理降溫。我也就學著我發燒時媽媽照顧我的樣子,笨拙地為媽媽敷冷毛巾,擦汗,端茶倒水,到了下午兩點多鐘時,媽媽的高燒依舊未退,我也有些不耐煩了。正在這時,隔壁的小伙伴高源在樓下喊我下去玩,我嘴上說著不去,眼睛卻瞄著窗外,內心正作著強烈抗的斗爭,去還是不去,最后還是下去玩的想法占了上風。這時,媽媽發話了:“去玩吧!外面天熱,記得帶瓶水。”我哪顧得上,飛奔下樓了。我們正頂著毒辣辣的太陽在小區的健身場里瘋玩得起勁,高源的媽媽拎著幾瓶礦泉水邊喊邊走了過來,讓我們快到樹蔭下歇歇,喝點水別中暑了。坐在涼涼的樹蔭下,一瓶冰水下肚太舒服了。看著旁邊的高源媽媽正在為高源擦著汗,我不由心中一動,媽媽要是不生病也會為我送水擦汗的。呀!媽媽好些了嗎?我太自私了,媽媽生病了我還跑出來玩,我生病發燒時媽媽都整夜抱著我的。我臉一紅就飛奔回家,見媽媽正在絞毛巾,我連忙讓媽媽躺下,我勤快地幫媽媽換著冷毛巾,端茶倒水。不知不覺中已到傍晚,我見媽媽的臉已不紅了,就給她量了體溫,終于體溫降下來了。媽媽說舒服多了想睡會兒覺,睡夢中的媽媽嘴角還帶著一絲微笑。

古有九歲的黃香能給爸爸溫席,今有八歲的小佩杰回報養母,連大自然中的烏鴉都知道反哺,我們就更應該明白這個道理。孝敬父母并不要做驚天動地的大事,給下班的父母遞上一塊毛巾,端上一杯熱茶,給他們捶捶背揉揉肩,道一聲:“爸,媽,您辛苦了。”……

在人生的長河中,我們應該時刻懷著一顆感恩的心,做感恩的事,用一顆感恩的心來美麗自己的人生。

    江蘇常州金壇金城鎮五年級:王凌云1121

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